التربية الخاصة... خصائصها وأنواعها الف

 كتبت: مروة جاد الكريم

 سوف نتعرف على التربية الخاصة واهدافها والأسس التي تقوم عليها وأنواع التربية الخاصة.

تعتبر التربية الخاصة من أهم البرامج التربوية المتخصصة التي أعدها متخصصون في المجتمع ويطلق عليها (ذوي الهِمم / ذوي الاحتياجات الخاصة/ ذوي القدرات الخاصة) بهدف تطوير وتنمية القدرات والإمكانيات لديهم ليستقل الواحد بنفسه ويقلل العبء على الآخرين في المجتمع.

أهم أهداف التربية الخاصة

1_ التعرف علي الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال (أدوات القياس/التشخيص المناسب).

2_ إعداد أساليب ومناهج تربوية وبرامج وخطط التعليمية المناسبة لكل نوع من أنواع التربية الخاصة.

3_ إعداد برامج الوقاية من الإعاقة وتقليل نسبة حديثها.

5_ إجراء الاختبارات اللازمة لذوي الاحتياجات الخاصة.

أهم الأسس التي تقوم عليها التربية الخاصة

1_ الأساس الديني والاخلاقي: يقصد أن جميع الأديان، سواء (الإسلامي - المسيحي - اليهودي) يدعون إلى الاهتمام والرعاية والاعتناء بجميع الأنواع المختلفة من الاحتياجات الخاصة. 

2_ الأساس القانوني: يقصد أن الكل سواسية أمام القانون والكل له حقوق وعليه واجبات، فلا يوجد فرق بين شخص عادي وشخص غير عادي أو بين فقير وغني أو ضعيف وقوي ولكن الكل سواسية أمام القانون.

 3_ الأساس الاجتماعي والاقتصادي: يقصد أن على جميع الدول والمجتمعات والحكومة المساهمة والمشاركة في توفير كافة الاحتياجات الخاصة والمتطلبات التي يحتاج إليها ذوي الاحتياجات الخاصة من ناحية النفسية والاجتماعية والأكاديمية والمهنية.

أهم أنواع التربية الخاصة

1_ الإعاقة العقلية.

2_ الإعاقة السمعية.

3_ الإعاقة البصرية.

4_ الإعاقة الحركية.

5_ التوحد.

6_ فرط حركه وتشتت الانتباه .

7 _ الاضطرابات السلوكية.

8_ الموهوبين.

9 _ اضطرابات النطق والكلام.

10_ الإعاقات الصحية.

11_ اضطراب التعلم المحدد (صعوبات التعلم).